Sân trường em có hai hàng phượng vĩ. Các cây phượng do lớp anh chị khoá đầu tiên (những học sinh đầu tiên của trường) trồng từ mấy chục năm trước. Thân cây to, sần sùi, rễ trồi lên mặt đất như những con rắn. Lá phượng xanh mướt, nhỏ li ti như lá me. Mùa hè đến, hoa nở đỏ rực, cả sân trường như bừng sáng. Những chùm hoa như muôn ngàn cánh bướm đậu trên cành. Ve kêu râm ran, phượng đung đưa như vẫy tay chào các bạn nhỏ. Mỗi lần nhặt cánh phượng ép vào trang vở, em lại thấy thương ngôi trường thân yêu.
1. Ai đã trồng hàng phượng?
2. Lá phượng nhỏ li ti như gì?
3. Câu nào có hình ảnh nhân hoá?
4. Phần trong dấu ngoặc đơn ở câu thứ hai dùng để làm gì?
1. Câu «Rễ cây trồi lên như những con rắn.» dùng biện pháp
2. Câu «Ve gọi hè về.» dùng biện pháp
Viết một mở bài gián tiếp và một kết bài mở rộng cho bài văn tả một cái cây em yêu thích.
Mở bài gián tiếp: nói về khu vườn, sân trường… rồi mới giới thiệu cây. Kết bài mở rộng: tình cảm, kỉ niệm, mong muốn của em.