Hè này, Khoa theo bố mẹ về làng biển thăm bà. Sáng sớm, Khoa ra bãi cát thì thấy vỏ chai nhựa, túi ni lông nằm la liệt. Bà kể, rác do người đi chơi vứt lại và sóng đánh dạt vào bờ. Mỗi năm, nhiều con rùa biển, cá heo nuốt phải túi ni lông mà chết. Nghe vậy, Khoa thấy thương các con vật quá. Chiều hôm ấy, Khoa rủ các bạn trong xóm mang bao tải ra nhặt rác. Người lớn thấy thế cũng ra giúp. Chỉ một buổi, bãi biển đã sạch bong. Bà cười: “Các cháu làm được việc thật kì diệu!” Khoa nghĩ: bảo vệ biển cũng là bảo vệ chính chúng ta.
1. Trên bãi cát, Khoa thấy gì?
2. Túi ni lông gây hại gì cho con vật?
3. Khoa và các bạn đã làm gì?
4. Khoa rút ra điều gì?
1. kì diệu
2. kì nghỉ
3. học kì
1. Rác nằm … khắp bãi cát.
2. Nghe bà kể, Khoa thấy … các con vật quá.
Viết đoạn văn (5–7 câu) nêu một kết thúc khác cho một câu chuyện em đã đọc hoặc đã nghe về bảo vệ môi trường hoặc loài vật.
Kết thúc vốn có là gì? Em muốn thay đổi ra sao? Nhân vật làm gì, nói gì? Kết thúc mới có ý nghĩa gì?