Chiều nào cũng vậy, khi nắng vừa dịu, bọn trẻ trong xóm lại kéo nhau ra con đê đầu làng thả diều. Năm nay, Minh nghĩ ra một trò mới: buộc thêm chiếc sáo trúc nhỏ vào lưng diều. Gió nồm thổi lồng lộng, cánh diều vút lên cao, tiếng sáo ngân nga vọng xuống cả cánh đồng. Cả bọn nằm dài trên bãi cỏ, thi nhau đoán xem tiếng sáo giống cái gì. Hà bảo giống tiếng mẹ ru em. Tuấn lại cho rằng đó là tiếng con chim lạc đàn đang gọi bạn. Ông Ba đi làm đồng về, dừng lại nghe một lúc rồi cười: “Hồi bé, ông cũng làm sáo diều như thế đấy!”. Thế là ông ngồi xuống bãi cỏ, chỉ cho bọn trẻ cách vót sáo để tiếng kêu trầm và ấm hơn.
1. Minh buộc gì vào lưng diều?
2. Vì sao cả bọn thi nhau đoán tiếng sáo giống cái gì?
3. Câu nói của ông Ba cho thấy điều gì?
4. Vì sao ông Ba ngồi xuống chỉ cho bọn trẻ cách vót sáo?
1. Từ nào là động từ?
2. Từ nào là tính từ?
Viết đoạn văn (5–6 câu) kể tiếp câu chuyện «Cánh diều biết hát».
Sáng tạo thêm chi tiết: ông Ba vót sáo thế nào, các bạn làm thử ra sao, nói gì?