Mai mê tiếng đàn từ năm lên bảy. Nhà nghèo, không có đàn, em tự vẽ phím đàn lên một tấm bìa cứng để tập. Ngày nào đi học về, Mai cũng ngồi bên tấm bìa, mười ngón tay lướt đều như đang chơi thật. Bà cụ hàng xóm thương tình, cho em sang nhà tập trên cây đàn cũ của bà. Có những bản nhạc khó, Mai phải tập đi tập lại hàng trăm lần, đầu ngón tay đỏ ửng. Nhiều lúc em muốn bỏ cuộc, nhưng nghĩ đến lời bà dặn “Có công mài sắt, có ngày nên kim”, em lại ngồi vào đàn. Ba năm sau, trong buổi biểu diễn ở nhà văn hoá, tiếng đàn của Mai vang lên trong trẻo. Bà cụ ngồi hàng ghế đầu, mắt rưng rưng.
1. Lúc đầu, Mai tập đàn trên gì?
2. Vì sao cuối đoạn, bà cụ «mắt rưng rưng»?
3. Điều gì giúp Mai không bỏ cuộc?
4. Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?
1. Muốn biết nghĩa từ «khổ công», em tra từ điển nào?
2. Muốn tìm từ cùng nghĩa với «chăm chỉ», em tra từ điển nào?
Viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật chăm chỉ, kiên trì trong sách.
Mở đoạn: tên nhân vật, cuốn sách. Thân đoạn: việc làm, đức tính. Kết đoạn: em học được gì.