Phiếu Tiếng Việt lớp 5 · tuần 15
Chủ điểm Nghệ thuật muôn màu · Bài 27. Tranh làng Hồ (tr. 132–135) · Bài 28. Tập hát quan họ (tr. 136–139)

Phiếu bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 tuần 15 có đáp án

Tuần 15 sách Kết nối tri thức học: Chủ điểm Nghệ thuật muôn màu · Bài 27. Tranh làng Hồ (tr. 132–135) · Bài 28. Tập hát quan họ (tr. 136–139). Phiếu chia 5 bài theo dạng như phiếu cô phát cuối tuần (đọc hiểu: đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi, luyện từ và câu: khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng, luyện từ và câu: điền từ để tạo điệp từ trong câu, mở rộng vốn từ: nối người làm nghệ thuật với công việc…), vừa đúng một trang A4. Bấm in là ra tờ đề A4 cho con làm và trang đáp án riêng cho bố mẹ.

Tải PDF màu Tải PDF đen trắngMiễn phí · không cần tài khoản.

PHIẾU BÀI TẬP TIẾNG VIỆT LỚP 5

CĐ Nghệ thuật muôn màu · Bài 27–28 (T1 tr. 132–139)
Tuần 15
Họ và tên: Lớp:

Bài 1: Đọc hiểu: đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi

Xem múa rối nước

Hội làng năm nay có phường rối nước về diễn. Sân khấu là một ao làng, phía sau dựng thuỷ đình mái cong, rèm tre buông thấp. Tiếng trống vừa nổi, chú Tễu bụng tròn, miệng cười toe đã nhảy ra chào khán giả. Rồi các tích trò nối nhau: cày cấy, chăn trâu, đánh cá, rước kiệu. Những con rối gỗ sơn son lướt trên mặt nước như có phép lạ, khi thì bơi, khi thì múa, khi thì đuổi nhau làm nước tung trắng xoá. Bọn trẻ vỗ tay reo hò không ngớt. Hết buổi diễn, em được bác nghệ nhân cho xem sau rèm. Hoá ra, người điều khiển phải đứng ngâm nước đến thắt lưng, dùng sào dài để làm con rối cử động. Em thầm cảm phục những đôi tay tài hoa ấy.

1. Các tích trò rối nước kể về điều gì?

A Việc làng quêB Chuyện vua chúaC Chuyện ngoài biển

2. Ai ra chào khán giả trước?

A Nghệ nhânB Trẻ conC Chú Tễu

3. Vì sao em thầm cảm phục «những đôi tay tài hoa»?

A Vì họ đánh trống rất hayB Vì họ ngâm nước để điều khiểnC Vì họ dựng thuỷ đình mái cong

4. Câu văn nào có điệp ngữ? Đó là điệp ngữ gì?

Bài 2: Luyện từ và câu: khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng

1. Điệp ngữ «khi thì» giúp câu văn thế nào?

A tả rõ sự sinh độngB câu ngắn hơnC có thêm nhân vật

2. Câu nào có điệp từ?

A Em vui. Em hát. Em cười.B Em vui, hát và cười.C Bạn em cười rất tươi.

Bài 3: Luyện từ và câu: điền từ để tạo điệp từ trong câu

1. Rối bơi, rối múa, đuổi nhau trên mặt nước.
2. Cảm ơn bác nghệ nhân, những đôi tay tài hoa.

Bài 4: Mở rộng vốn từ: nối người làm nghệ thuật với công việc

1. nghệ nhân
2. hoạ sĩ
3. nhạc sĩ
4. nhà điêu khắc
a. sáng tác âm nhạc
b. tạc tượng, nặn tượng
c. vẽ tranh
d. người giỏi nghề thủ công

Bài 5: Viết: đoạn văn thể hiện cảm xúc về một bài thơ

Viết đoạn văn nêu cảm xúc của em về một bài thơ viết về quê hương.

Giới thiệu bài thơ; hình ảnh, từ ngữ hay (điệp từ, so sánh…); cảm xúc của em, vì sao.

onthi.app/phieu-bai-tap — in miễn phí cả 35 tuần, có đáp án Ôn Thi · học như chơi, lớp 1–5

ĐÁP ÁN — TIẾNG VIỆT LỚP 5

Dành cho bố mẹ, thầy cô chấm bài
Tuần 15

Bài 1: Đọc hiểu: đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi

1. A (Việc làng quê)
2. C (Chú Tễu)
3. B (Vì họ ngâm nước để điều khiển)
4. Câu «…khi thì bơi, khi thì múa, khi thì đuổi nhau…» – điệp ngữ «khi thì».

Bài 2: Luyện từ và câu: khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng

1. A (tả rõ sự sinh động)2. A (Em vui. Em hát. Em cười.)

Bài 3: Luyện từ và câu: điền từ để tạo điệp từ trong câu

1. Rối bơi, rối múa, rối đuổi nhau trên mặt nước.
2. Cảm ơn bác nghệ nhân, cảm ơn những đôi tay tài hoa.

Bài 4: Mở rộng vốn từ: nối người làm nghệ thuật với công việc

1 – d2 – c3 – a4 – b

Bài 5: Viết: đoạn văn thể hiện cảm xúc về một bài thơ

Dàn ý gợi ý: Mở đoạn – tên bài thơ, tác giả; cảm xúc chung: yêu quê, bồi hồi. Thân đoạn – nêu hình ảnh quê đẹp trong bài (cánh đồng, dòng sông, cánh diều…); chỉ ra từ ngữ, biện pháp làm hình ảnh sinh động (điệp từ nhấn mạnh nỗi nhớ, so sánh…); hình ảnh ấy gợi em nhớ quê mình ra sao. Kết đoạn – bài thơ giúp em thêm yêu quê hương.
onthi.app/phieu-bai-tap — in miễn phí cả 35 tuần, có đáp án Ôn Thi · học như chơi, lớp 1–5

🖼️ Ảnh tờ phiếu — lưu về máy hoặc gửi Zalo

Phiếu bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 tuần 15 đẹp, in màu: CĐ Nghệ thuật muôn màu · Bài 27–28 (T1 tr. 132–139)

Bấm vào ảnh để mở cỡ lớn rồi nhấn giữ để lưu.