Ôn tập phép tính với số tự nhiên lớp 4 – cách làm & 8 bài tập có lời giải

Trong bài này

Kiến thức trọng tâm

25 × 4 = 100

Đặt tính thẳng hàng. Nhóm các số tròn trăm, tròn nghìn để tính nhanh.

Bài học gồm 4 câu hỏi tương tác — trả lời đúng để vượt màn, sai thì câu hỏi quay lại đến khi thành thạo.

Cô giảng thế nào?

Đây là nguyên văn lời giảng trong bài học tương tác — bé nghe cô đọc từng bước, hình vẽ diễn theo lời.

Sau khi vượt màn

Không tính, tìm số thích hợp thay cho dấu ?: (268 + 345) + 155 = 268 + (345 + ?)

💡 Xem đáp án & lời giải

Đáp án: 155

💡 Nghĩ thế nào: Tính chất kết hợp: nhóm các số hạng cách nào thì tổng cũng không đổi.

Bài giải

Hai vế có cùng ba số hạng 268, 345 và 155, chỉ nhóm khác nhau.

Tổng của ba số hạng là:

268 + 345 + 155 = 768

Vậy số thích hợp thay cho dấu ? là 155.

Không tính, tìm số thích hợp thay cho dấu ?: 538 + 276 = 276 + ?

💡 Xem đáp án & lời giải

Đáp án: 538

💡 Nghĩ thế nào: Tính chất giao hoán: đổi chỗ các số hạng thì tổng không đổi.

Bài giải

Vế phải đã đổi chỗ hai số hạng 538 và 276.

Tổng của hai số hạng là:

538 + 276 = 814

Vậy số thích hợp thay cho dấu ? là 538.

Tính bằng cách thuận tiện: 386 × 57 + 386 × 43

💡 Xem đáp án & lời giải

Đáp án: 38600

386 × 57 + 386 × 43 = 386 × (57 + 43) = 386 × 100 = 38 600.

Còn 5 câu nữa được chấm điểm tự động, sai thì câu hỏi quay lại đến khi con thành thạo — nằm trong bài học tương tác.

🧮

Đọc rồi — giờ cho bé LÀM thử nhé?

~6 phút · Ăn sao · Nhận XP · Chơi thử miễn phí 1 bài mỗi ngày (ngày đầu 3 bài), không cần đăng ký