Ôn tập hình học và đo lường
Toán lớp 3 · Bài 8
📐

Ôn tập hình học và đo lường

Điểm, đoạn thẳng, đường gấp khúc và các đơn vị đo quen thuộc.

🎮 14 màn · ~6 phút🏅 14 câu thử thách🎁 MIỄN PHÍ
CHƠI NGAY BÀI NÀYMiễn phí 1 bài mỗi ngày (ngày đầu 3 bài), không cần đăng ký
🗓️ Phiếu bài tập in có đáp án:Tuần 3Tuần 18
Trong bài này

Kiến thức trọng tâm

Độ dài đường gấp khúc = tổng độ dài các đoạn thẳng.
AB + BC = 25 cm + 30 cm = 55 cm
Buổi chiều, tối: lấy số giờ cộng 12. 3 giờ chiều là 15 giờ.
AB + BC + CD
Đường gấp khúc: cộng độ dài các đoạn thẳng.

Bài học gồm 6 câu hỏi tương tác — trả lời đúng để vượt màn, sai thì câu hỏi quay lại đến khi thành thạo.

Cô giảng thế nào?

Ôn tập hình học và đo lường — cách làm từng bước

  1. 1Nhắc lại: độ dài đường gấp khúc là tổng độ dài các đoạn thẳng.
  2. 225 cộng 30 bằng 55, đường gấp khúc dài 55 xăng-ti-mét.
  3. 3Buổi chiều, lấy số giờ cộng 12.
  4. 43 giờ chiều là 15 giờ.
  5. 5Độ dài đường gấp khúc bằng tổng độ dài các đoạn thẳng.

Đây là nguyên văn lời giảng trong bài học tương tác — bé nghe cô đọc từng bước, hình vẽ diễn theo lời.

Đề · đáp án · lời giải

📖 14 bài tập có lời giải — Ôn tập hình học và đo lường lớp 3

Mỗi câu có đáp án đúng và lời giải ngay bên dưới — bé nên tự làm ra nháp trước, rồi mới đối chiếu.

Câu 1. Điền số thích hợp: 1 m = … cm

A.100
B.50
C.1 000
D.10
✅ Đáp án: A. 100
Lời giải
1 m = 10 dm = 100 cm.

Câu 2. Điền số thích hợp: 7 dm = … cm

✅ Đáp án: 70
Lời giải
Vì 1 dm = 10 cm nên 7 dm = 70 cm.

Câu 3. Đường gấp khúc gồm ba đoạn dài 12 cm, 15 cm và 23 cm. Độ dài đường gấp khúc là bao nhiêu xăng-ti-mét?

✅ Đáp án: 50

💡 Nghĩ thế nào: Độ dài đường gấp khúc = tổng độ dài các đoạn thẳng.

Bài giải
Độ dài đường gấp khúc là:
12 + 15 + 23 = 50 (cm)
Đáp số: 50 cm.

Câu 4. Ba điểm A, B, C cùng nằm trên một đường thẳng. Ta nói:

A.A, B, C thẳng hàng
B.A, B, C tạo thành tam giác
C.A, B, C trùng nhau
D.A, B, C là ba đoạn thẳng
✅ Đáp án: A. A, B, C thẳng hàng
Lời giải
Ba điểm cùng nằm trên một đường thẳng thì ta nói ba điểm đó thẳng hàng.

Câu 5. Đúng hay sai?

  • a)1 km = 1 000 m
  • b)Quả bóng đá có dạng khối trụ
  • c)Hộp sữa có dạng khối hộp chữ nhật
✅ Đáp án:
  • a)1 km = 1 000 m— Đúng ✓
  • b)Quả bóng đá có dạng khối trụ— Sai ✗
  • c)Hộp sữa có dạng khối hộp chữ nhật— Đúng ✓
Lời giải
a) Đúng. b) Sai — quả bóng đá có dạng khối cầu. c) Đúng — hộp sữa có dạng khối hộp chữ nhật.

Câu 6. Chiều cao của bạn học sinh lớp 3 khoảng:

A.13 cm
B.130 m
C.130 cm
D.130 km
✅ Đáp án: C. 130 cm
Lời giải
Học sinh lớp 3 cao khoảng 130 cm, tức là 1 m 30 cm. Cao 130 m thì còn cao hơn cả một tòa nhà lớn, nên không hợp lý.

Câu 7. Thùng thứ nhất có 35 lít dầu, thùng thứ hai có ít hơn thùng thứ nhất 8 lít. Hỏi thùng thứ hai có bao nhiêu lít dầu?

✅ Đáp án: 27

💡 Nghĩ thế nào: Thùng thứ hai ít hơn thùng thứ nhất 8 lít → lấy 35 trừ 8.

Bài giải
Thùng thứ hai có số lít dầu là:
35 – 8 = 27 (l)
Đáp số: 27 l dầu.

Câu 8. Con ngỗng nặng 6 kg, con gà nhẹ hơn con ngỗng 4 kg. Hỏi con gà nặng bao nhiêu ki-lô-gam?

✅ Đáp án: 2

💡 Nghĩ thế nào: Con gà nhẹ hơn con ngỗng 4 kg → lấy cân nặng con ngỗng trừ 4.

Bài giải
Con gà nặng số ki-lô-gam là:
6 – 4 = 2 (kg)
Đáp số: 2 kg.

Câu 9. Hình nào dưới đây là hình tứ giác?

ABC
A.Hình C
B.Hình B
C.Hình A
✅ Đáp án: B. Hình B
Lời giải
Hình A là hình tam giác, hình C là hình tròn. Hình B là hình tứ giác.

Câu 10. Sợi dây dài 2 m. Cắt đi 40 cm. Hỏi sợi dây còn lại bao nhiêu xăng-ti-mét?

✅ Đáp án: 160

💡 Nghĩ thế nào: Hai số đo khác đơn vị (m và cm) → đổi 2 m ra xăng-ti-mét rồi mới trừ.

Bài giải
Đổi: 2 m = 200 cm
Sợi dây còn lại số xăng-ti-mét là:
200 – 40 = 160 (cm)
Đáp số: 160 cm.

Câu 11. Ba điểm nào thẳng hàng?

MOPCD
A.M, C, P
B.M, O, D
C.C, O, P
D.M, O, P
✅ Đáp án: D. M, O, P
Lời giải
M, O, P cùng nằm trên một đường thẳng nên ba điểm M, O, P thẳng hàng.

Câu 12. Có một can 4 l và một can 3 l, cả hai đều rỗng. Làm thế nào để lấy được đúng 1 l nước?

A.Đổ đầy can 3 l rồi rót hết sang can 4 l
B.Đổ đầy cả hai can rồi gộp lại
C.Đổ đầy can 4 l rồi rót sang can 3 l cho đầy
✅ Đáp án: C. Đổ đầy can 4 l rồi rót sang can 3 l cho đầy

💡 Nghĩ thế nào: Muốn còn đúng 1 l thì lấy 4 l bớt đi 3 l: rót từ can 4 l sang cho đầy can 3 l.

Bài giải
Đổ đầy can 4 l.
Rót từ can 4 l sang can 3 l cho đến khi can 3 l đầy.
Trong can 4 l còn lại: 4 – 3 = 1 (l)
Đáp số: Đổ đầy can 4 l rồi rót sang can 3 l cho đầy.

Câu 13. Ngày 6 tháng 10 là thứ Ba. Ngày 12 tháng 10 là thứ mấy?

Tháng 10 — 2026T2T3T4T5T6T7CN12345678910111213141516171819202122232425262728293031
A.Chủ nhật
B.Thứ Hai
C.Thứ Tư
D.Thứ Ba
✅ Đáp án: B. Thứ Hai

💡 Nghĩ thế nào: Cứ sau 7 ngày lại đến đúng thứ đó.

Bài giải
Ngày 6 + 7 = 13 cũng là thứ Ba.
Ngày 12 đứng ngay trước ngày 13 nên là thứ Hai.
Đáp số: Thứ Hai.

Câu 14. Trong hình bên có tất cả bao nhiêu hình tứ giác?

A.5
B.6
C.4
D.3
✅ Đáp án: B. 6
Lời giải
3 hình nhỏ, 2 hình ghép từ hai hình nhỏ cạnh nhau, 1 hình to: 3 + 2 + 1 = 6 (hình).
Trong bài học tương tác, những câu này được chấm điểm tự động và câu sai sẽ quay lại đến khi con thành thạo.
📐

Đọc rồi — giờ cho bé LÀM thử nhé?

~6 phút · Ăn sao · Nhận XP · Chơi thử miễn phí 1 bài mỗi ngày (ngày đầu 3 bài), không cần đăng ký

CHƠI NGAY BÀI NÀY