Lập trình Scratch cho trẻ em 8–11 tuổi

Được. Khóa bắt đầu từ số 0: khối tiếng Việt đúng tên trên Scratch, cô kể chuyện (có giọng cô đọc) rồi làm mẫu từng bước, mỗi màn chỉ 1 ý mới. Hợp nhất với con lớp 3–5 (8–11 tuổi) đã đọc tốt tiếng Việt.

Xem theo thì tay làm được nhưng đầu chưa chắc hiểu. Ở đây con phải ĐOÁN trước khi chạy, TỰ XẾP khối, SỬA chương trình có lỗi; máy chấm từng màn và nói đúng chỗ sai (mèo dừng ở đâu, khối nào chưa được). Màn tự xếp bắt dùng đúng khối vừa học — không đi đường vòng qua màn được.

Không. Phần học chạy thẳng trên trình duyệt điện thoại/máy tính. Phần dự án (không bắt buộc) dùng scratch.mit.edu — miễn phí, chạy trên trình duyệt máy tính hoặc máy tính bảng, không cần tài khoản.

Trục chính theo Creative Computing (Đại học Harvard) và khung 7 khái niệm tư duy máy tính Brennan–Resnick (nhóm tạo ra Scratch). Mỗi chặng có nhãn khớp bài Scratch trong SGK Tin học 4–5 Kết nối tri thức (bộ sách dùng chung từ năm học 2026–2027), nên con học trước hoặc ôn lại đúng bài trên lớp.

Con tự làm được game hoàn chỉnh trên Scratch (có điểm số, màn chơi, âm thanh), đọc hiểu chương trình của người khác, và nắm đủ 7 khái niệm nền để học tiếp Python.

Chặng 1 và 2 học thử miễn phí, không cần thẻ. Mở khóa toàn bộ 15 chặng chỉ 99.000đ, dùng trọn đời.

Có. Mỗi chặng ghi rõ khớp bài nào của SGK Tin học 4–5 bộ Kết nối tri thức (lớp 4 bài 13–16, lớp 5 bài 10–16), bộ sách dùng chung cả nước từ năm học 2026–2027. Phần nâng cao (bản sao, khối tự tạo, danh sách) vượt SGK.

Được với phần trong app: bé xếp khối và chạy ngay trên trình duyệt điện thoại. Riêng dự án trên Scratch thật cần máy tính hoặc máy tính bảng, vì trên điện thoại Scratch chỉ chạy dự án, không sửa được.

Khi đã chắc lặp, điều kiện, biến và gõ phím quen (thường từ 10 tuổi), con lên Python: vẫn những ý đó nhưng viết bằng code chữ, cũng là ngôn ngữ của Tin học lớp 10.