Đề thi Cuối năm Tin học lớp 5
4 đề · có đáp án · 1 đề miễn phí/ngày
Đề thi có đáp án

🌞 Đề thi cuối năm Tin học lớp 5 có đáp án – năm học 2026 – 2027

  • 10 câu mỗi đề
  • 40 phút
  • ✓ có đáp án

Mỗi lượt là một mã đề mới, đúng ma trận đề thật · câu nhiều ý chấm từng ý.

Mỗi ngày 1 lượt miễn phí · Mở gói để luyện không giới hạn

🏆 Bảng vàng kỷ lục
Tin học 5 · Cuối năm
Năm học 2026–2027 · xếp theo kỷ lục

Phạm vi đề thi cuối năm Tin học lớp 5

Theo Thông tư 27, môn Tin học lớp 5 kiểm tra định kì bằng bài cuối năm (nhiều nơi gọi là đề thi học kì 2), thường diễn ra đầu tháng 5. 4 đề ở trên bám các bài đã học tới cuối năm trong sách Kết nối tri thức, câu hỏi đi từ nhận biết đến vận dụng vào tình huống đời sống như đề thật.

Phạm vi kiến thức

Sách Tin học 5 (Kết nối tri thức) cả năm, trọng tâm bài 10–15.

  • Cấu trúc tuần tự, cấu trúc lặp (vẽ đa giác đều), cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu và dạng đủ.
  • Biến và biểu thức trong Scratch: tạo biến, lệnh hỏi và đợi, phép toán.
  • Phần mềm đồ hoạ (bài 8A) và ôn học kì 1.

Phần thực hành Scratch có trong bản in; không ra Logo, bài 16 kịch bản.

Nội dung từng đề

  • Cuối năm Tin học 5 (trọng tâm bài 10–15): cấu trúc tuần tự, lặp vẽ lục giác đều, câu rẽ nhánh, nối khối lệnh với cấu trúc, các bước tạo biến, giá trị biến, bản quyền, đoạn lệnh vẽ hình vuông. Bản in có giải thích và thực hành Scratch vẽ tam giác đều.
  • Cuối năm Tin học 5 (trọng tâm bài 10–15): nhóm lệnh Sự kiện, lặp vẽ bát giác đều, rẽ nhánh dạng đủ, nối tình huống với cấu trúc, dùng biến đếm, lệnh hỏi và đợi, nút gạch chân, kết quả biến sau vòng lặp. Bản in có giải thích và thực hành Scratch đếm ngược.
  • Cuối năm Tin học 5 (trọng tâm bài 8A, 10–15): chương trình tuần tự, lặp vẽ ngũ giác đều, điều kiện rẽ nhánh, lệnh hỏi – biến trả lời, nhóm Các phép toán, phần mềm đồ hoạ, chương trình hỏi điểm rồi rẽ nhánh. Bản in có giải thích và thực hành Scratch mèo đuổi con trỏ chuột.
  • Cuối năm Tin học 5 (trọng tâm bài 10–15): thứ tự lệnh tuần tự, khi nào dùng lệnh lặp, rẽ nhánh dạng thiếu, giá trị biến và biểu thức, chương trình tính tổng hai số, biến đếm, từ khoá tìm kiếm, kết quả biểu thức. Bản in có giải thích và thực hành Scratch nhập hai số in tổng.

Phần thực hành trên máy tính ở trường em không có trong đề online này.

Thầy cô muốn giao đề cho cả lớp? 📤 Giao bài bằng một link, học sinh nhập tên là làm được, điểm tự về bảng điểm.

Cấu trúc đề cuối năm Tin học lớp 5

Dạng câuSố câuĐiểm
Trắc nghiệm chọn 1 đáp án66đ
Nối cột / điền từ · chấm từng ý11đ
Sắp xếp các bước22đ
Đúng / Sai từng ý · chấm từng ý11đ
Mức 1 – Nhận biết4đ
Mức 2 – Kết nối4đ
Mức 3 – Vận dụng2đ
Đếm từ đề số 1 của kì · 10 câu · 40 phút · tổng 10 điểm.
Đọc thử ngay

Đề mẫu: Đề thi cuối năm (đề số 1) Tin học lớp 5 có đáp án

10 câu · 40 phút · bấm "Xem đáp án" dưới mỗi câu. Thi online: mỗi lượt là một mã đề mới cùng ma trận.

1
Trong chương trình có cấu trúc tuần tự, các lệnh được thực hiện như thế nào?
Trắc nghiệm · 1 điểm
A.Chỉ lệnh đầu tiên được thực hiện
B.Từ dưới lên trên, lặp đi lặp lại
C.Tất cả các lệnh làm cùng một lúc
D.Lần lượt từ trên xuống, mỗi lệnh một lần
💡 Xem đáp án & lời giải
Đáp án: Lần lượt từ trên xuống, mỗi lệnh một lần
Cấu trúc tuần tự: các lệnh được thực hiện lần lượt theo thứ tự từ trên xuống dưới, lệnh trước xong mới đến lệnh sau.
2
Mèo vẽ một hình lục giác đều bằng lệnh lặp, khối lệnh bên trong là «di chuyển 50 bước, xoay ↻ 60 độ». Khối lệnh đó cần lặp lại mấy lần?
Trắc nghiệm · 1 điểm
A.4 lần
B.5 lần
C.6 lần
D.8 lần
💡 Xem đáp án & lời giải
Đáp án: 6 lần
Hình lục giác đều có 6 cạnh bằng nhau. Mỗi lần lặp mèo vẽ một cạnh rồi xoay 60 độ, nên lặp 6 lần (6 × 60 = 360 độ, mèo quay đủ một vòng).
3
Câu nào dưới đây mô tả công việc theo cấu trúc rẽ nhánh?
Trắc nghiệm · 1 điểm
A.Mỗi sáng em đánh răng rồi ăn sáng
B.Nếu trời mưa thì em mang áo mưa
C.Em chạy năm vòng quanh sân trường
D.Em đọc sách từ trang 1 đến trang 10
💡 Xem đáp án & lời giải
Đáp án: Nếu trời mưa thì em mang áo mưa
Rẽ nhánh: việc làm phụ thuộc vào điều kiện «nếu… thì…» (trời mưa thì mang áo mưa). Đánh răng rồi ăn sáng là tuần tự; chạy năm vòng là lặp.
4
Nối mỗi lệnh Scratch với tên cấu trúc của nó:
Nối cặp · 1 điểm
A.lặp lại (10)
B.liên tục
C.lặp lại cho đến khi < chạm cạnh? >
D.nếu < … > thì … nếu không thì …
1.Lặp có điều kiện
2.Cấu trúc rẽ nhánh (có cả hai nhánh)
3.Lặp với số lần biết trước
4.Lặp mãi không dừng
💡 Xem đáp án & lời giải
Đáp án: lặp lại (10) → Lặp với số lần biết trước · liên tục → Lặp mãi không dừng · lặp lại cho đến khi < chạm cạnh? > → Lặp có điều kiện · nếu < … > thì … nếu không thì … → Cấu trúc rẽ nhánh (có cả hai nhánh)
Chấm từng ý: mỗi ý đúng được một phần điểm của câu.
«lặp lại 10»: biết trước số lần; «liên tục»: lặp mãi; «lặp lại cho đến khi…»: lặp có điều kiện; «nếu… thì… nếu không thì…»: rẽ nhánh có hai nhánh.
5
Sắp xếp các bước tạo biến «Điểm» trong Scratch:
Sắp xếp thứ tự · 1 điểm
Gõ tên biến Điểm vào hộp thoạiNháy chọn nhóm lệnh Các biến sốNháy nút OK (hoặc nhấn Enter)Nháy nút Tạo một biến
💡 Xem đáp án & lời giải
Đáp án: Nháy chọn nhóm lệnh Các biến số → Nháy nút Tạo một biến → Gõ tên biến Điểm vào hộp thoại → Nháy nút OK (hoặc nhấn Enter)
Chọn nhóm lệnh Các biến số → nháy «Tạo một biến» → hộp thoại hiện ra, gõ tên biến → nháy OK. Biến Điểm hiện trong nhóm lệnh để dùng.
6
Điều nào đúng, điều nào sai?
Đúng / Sai · 1 điểm
a)Trong lệnh «nếu… thì…», các lệnh sau «thì» chỉ được thực hiện khi điều kiện đúng.Đ / S
b)Trong rẽ nhánh, các lệnh sau «nếu không thì» chạy khi điều kiện đúng.Đ / S
c)Biến dùng để lưu dữ liệu, giá trị của biến có thể thay đổi khi chương trình chạy.Đ / S
d)Lệnh «lặp lại 4» thực hiện khối lệnh bên trong mãi mãi.Đ / S
💡 Xem đáp án & lời giải
Đáp án: a) Đ · b) S · c) Đ · d) S
Chấm từng ý: mỗi ý đúng được một phần điểm của câu.
a) Đúng. b) Sai: phần «nếu không thì» chạy khi điều kiện SAI. c) Đúng. d) Sai: «lặp lại 4» chỉ lặp 4 lần; lặp mãi là lệnh «liên tục».
7
Biến a đang có giá trị 4. Sau lệnh «thay đổi a một lượng 3», biến a có giá trị bao nhiêu?
Trắc nghiệm · 1 điểm
A.3
B.4
C.7
D.12
💡 Xem đáp án & lời giải
Đáp án: 7
«thay đổi a một lượng 3» là tăng a thêm 3: 4 + 3 = 7. Không phải gán a bằng 3, cũng không phải nhân 4 × 3.
8
Lan lấy một bức ảnh trên Internet để làm bài trình chiếu. Việc nào thể hiện Lan tôn trọng bản quyền?
Trắc nghiệm · 1 điểm
A.Ghi rõ nguồn của bức ảnh
B.Ghi là ảnh do mình chụp
C.Sửa ảnh rồi đem bán
D.Dùng mà không cần ghi gì
💡 Xem đáp án & lời giải
Đáp án: Ghi rõ nguồn của bức ảnh
Dùng sản phẩm của người khác phải ghi rõ nguồn (tác giả, trang web). Nhận là của mình hay đem bán là vi phạm bản quyền.
9
Khi nháy lá cờ xanh, mèo chạy đoạn chương trình dưới đây. Mèo vẽ ra hình gì?
Trắc nghiệm · 1 điểm
khi bấm vào 🏁
đặt bút
lặp lại (4)
    di chuyển (100) bước
    xoay ↻ (90) độ
nhấc bút
A.Hình tam giác đều
B.Một đoạn thẳng dài 400 bước
C.Hình chữ nhật dài 100, rộng 90
D.Hình vuông cạnh 100 bước
💡 Xem đáp án & lời giải
Đáp án: Hình vuông cạnh 100 bước
Đề giấy: Đoạn chương trình trên vẽ ra hình gì? Giải thích vì sao.
Trả lời mẫu: Vẽ hình vuông cạnh 100 bước (0,5 điểm). Vì lặp 4 lần, mỗi lần vẽ một cạnh 100 bước rồi xoay 90 độ, nên được 4 cạnh bằng nhau và 4 góc vuông (0,5 điểm).
Mỗi lần lặp mèo vẽ một cạnh 100 bước rồi quay 90 độ; lặp 4 lần được 4 cạnh bằng nhau, 4 góc vuông: hình vuông. Số 90 là số độ quay, không phải độ dài cạnh.
10
Sắp xếp các lệnh để khi nháy lá cờ, mèo nói «Tớ đi đây!», rồi 4 lần liền đi 50 bước và kêu meo, cuối cùng quay đầu lại:
Sắp xếp thứ tự · 1 điểm
xoay ↻ (180) độlặp lại (4): di chuyển (50) bước, phát âm thanh (Meow) đến hếtkhi bấm vào 🏁nói (Tớ đi đây!) trong (2) giây
💡 Xem đáp án & lời giải
Đáp án: khi bấm vào 🏁 → nói (Tớ đi đây!) trong (2) giây → lặp lại (4): di chuyển (50) bước, phát âm thanh (Meow) đến hết → xoay ↻ (180) độ
Đề giấy: Thực hành trên máy tính (bố mẹ xem con làm và chấm): Em hãy tạo chương trình Scratch dùng lệnh lặp để mèo vẽ một hình tam giác đều cạnh 100 bước khi nháy lá cờ xanh, sau đó mèo nói «Xong rồi!». Lưu tệp với tên TAM_GIAC.
Trả lời mẫu: Có «khi bấm vào lá cờ» và «đặt bút» trước khi vẽ (0,25 điểm) · dùng lệnh «lặp lại 3» chứa di chuyển 100 bước và xoay 120 độ (0,25 điểm) · chạy ra đúng tam giác đều, nhấc bút rồi mèo nói «Xong rồi!» (0,25 điểm) · lưu đúng tên tệp (0,25 điểm).
Bắt đầu bằng «khi bấm vào lá cờ» → nói «Tớ đi đây!» → lặp 4 lần (đi 50 bước, kêu meo) → quay đầu. Lệnh xoay đặt cuối vì mèo chỉ quay đầu sau khi đi xong.
🖨 In đề này ra giấy

Câu hỏi thường gặp

Đề thi học kì 2 Tin học lớp 5 ra những bài nào?+

Sách Tin học 5 (Kết nối tri thức) cả năm, trọng tâm bài 10–15. Cấu trúc tuần tự, cấu trúc lặp (vẽ đa giác đều), cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu và dạng đủ. Biến và biểu thức trong Scratch: tạo biến, lệnh hỏi và đợi, phép toán. Phần mềm đồ hoạ (bài 8A) và ôn học kì 1. Phần thực hành Scratch có trong bản in; không ra Logo, bài 16 kịch bản.

Đề thi cuối năm Tin học lớp 5 gồm những dạng câu nào?+

Mỗi đề 10 câu, 40 phút, tổng 10 điểm: 6 câu trắc nghiệm chọn 1 đáp án, 1 câu nối cột / điền từ, 2 câu sắp xếp các bước, 1 câu đúng / sai từng ý. Câu hỏi chia 3 mức theo Thông tư 27: nhận biết 4đ, kết nối 4đ, vận dụng 2đ.

Câu Đúng/Sai, câu nối được chấm thế nào?+

Chấm từng ý như đề thật: mỗi ý đúng được một phần điểm của câu (câu 1 điểm có 4 ý thì mỗi ý 0,25 điểm). Câu chọn nhiều đáp án: chọn đúng ô đúng và bỏ trống ô sai thì được điểm ý đó.

Đề có đáp án và lời giải không?+

Có. Nộp bài là có điểm ngay, xem lại từng câu kèm đáp án đúng và lời giải ngắn theo sách Kết nối tri thức. Bản in giấy có trang đáp án riêng cho bố mẹ, thầy cô.

Phần thực hành trên máy tính có trong đề không?+

Không. Ở trường, phần thực hành làm trực tiếp trên máy tính, cô chấm tại lớp. Đề ở đây là phần lí thuyết; câu thao tác được hỏi bằng cách sắp xếp các bước và chọn nút lệnh.

Làm đề có mất phí không?+

Mỗi ngày con được làm miễn phí 1 đề (làm lại và in đề đó trong ngày thoải mái). Muốn làm và in tất cả đề không giới hạn thì mở khóa Tin học lớp 5 99.000đ, trả một lần dùng trọn đời. Xem đáp án, bảng xếp hạng và bài thầy cô giao qua link luôn miễn phí; đăng nhập để lưu điểm và lịch sử làm bài.

Muốn giao đề cho cả lớp thì làm thế nào?+

Bấm 📤 Giao bài trên đề bất kỳ để nhận một link ngắn, gửi vào nhóm Zalo lớp: học sinh nhập tên là làm được, điểm về bảng điểm chung.

Trọn bộ 4 đề thi cuối năm Tin học lớp 5

Đề mẫu để in:1234🖨 In đề