Ma trận đề kiểm tra học kì 1 môn Tin học lớp 5 theo Thông tư 27 — kèm bản đặc tả
Ma trận dưới đây rút từ 4 đề kiểm tra cuối học kì 1 của 4 trường ở 4 tỉnh, thành, năm học 2024-2025 → 2025-2026, bộ sách Kết nối tri thức. Ma trận mẫu có 15 câu, tổng 10 điểm, làm trong 35 phút.
Mẫu còn mỏng: số đề trường thu được ở kì này chưa nhiều, nên coi các con số dưới đây là tham khảo. MẪU CHƯA ĐỦ: 4 đề có tên trường (một đề hai trường dùng chung), luật nhóm cần ≥ 6 đề. Sách Tin 5 mới dùng từ 2024-2025 nên ít trường đăng đề. Một tỉnh là suy luận.
Mở bằng Word hoặc Google Docs, sửa được.
1. Ma trận đề kiểm tra
| Mạch kiến thức | Mức 1 | Mức 2 | Mức 3 | Tổng | Tỉ lệ |
|---|---|---|---|---|---|
| Máy tính và em | TN 1 câu · 0,5 đ | TN 1 câu · 0,5 đ | — | TN 2 câu · 1 đ | 10% |
| Mạng máy tính và Internet | TN 1 câu · 0,5 đ | TN 1 câu · 0,5 đ | TL 1 câu · 1 đ | TN 2 câu · 1 đ TL 1 câu · 1 đ | 20% |
| Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thông tin | TN 3 câu · 1,5 đ | TN 1 câu · 0,5 đ | — | TN 4 câu · 2 đ | 20% |
| Đạo đức, pháp luật và văn hoá trong môi trường số | TN 1 câu · 0,5 đ | TN 1 câu · 0,5 đ | — | TN 2 câu · 1 đ | 10% |
| Ứng dụng tin học | TN 2 câu · 1 đ | TL 1 câu · 2 đ | TL 1 câu · 1 đ | TN 2 câu · 1 đ TL 2 câu · 3 đ | 40% |
| Tổng | TN 8 câu · 4 đ | TN 4 câu · 2 đ TL 1 câu · 2 đ | TL 2 câu · 2 đ | TN 12 câu · 6 đ TL 3 câu · 4 đ | 100% |
| Tỉ lệ theo mức độ | 40% | 40% | 20% | — | — |
- TN: trắc nghiệm (khoanh, Đúng/Sai, nối, điền ngắn) · TL: tự luận, thực hành.
- Mức 1: Nhận biết, nhắc lại hoặc làm theo mẫu quen.
- Mức 2: Hiểu, kết nối và vận dụng vào tình huống quen thuộc.
- Mức 3: Vận dụng giải quyết tình huống mới, thường qua nhiều bước.
2. Bản đặc tả
| STT | Mạch | Nội dung | Yêu cầu cần đạt | Mức | Hình thức | Số câu | Điểm |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Máy tính và em | Em có thể làm gì với máy tính (bài 1) | Nêu được những việc máy tính giúp em học tập, giải trí | 1 | Trắc nghiệm | 1 | 0,5 |
| 2 | Máy tính và em | Sử dụng máy tính đúng cách (bài 1) | Phân biệt được việc nên và không nên làm khi dùng máy tính | 2 | Trắc nghiệm | 1 | 0,5 |
| 3 | Mạng máy tính và Internet | Tìm kiếm thông tin trên website (bài 2) | Nhận biết được trang chủ, liên kết, ô tìm kiếm của website | 1 | Trắc nghiệm | 1 | 0,5 |
| 4 | Mạng máy tính và Internet | Tìm kiếm thông tin trên website (bài 2) | Chọn được cách tìm nhanh một thông tin cụ thể trên website | 2 | Trắc nghiệm | 1 | 0,5 |
| 5 | Mạng máy tính và Internet | Các bước tìm kiếm, tình huống đường link lạ | Nêu được các bước tìm kiếm và cách xử lí an toàn khi gặp đường link lạ | 3 | Tự luận | 1 | 1 |
| 6 | Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thông tin | Tìm kiếm thông tin trong giải quyết vấn đề (bài 3) | Nêu được vai trò của tìm kiếm thông tin khi giải quyết một việc cụ thể | 1 | Trắc nghiệm | 1 | 0,5 |
| 7 | Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thông tin | Tìm kiếm thông tin trong giải quyết vấn đề (bài 3) | Chọn được thông tin phù hợp để giải quyết vấn đề | 2 | Trắc nghiệm | 1 | 0,5 |
| 8 | Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thông tin | Cây thư mục (bài 4) | Đọc được cây thư mục, xác định thư mục mẹ, thư mục con | 1 | Trắc nghiệm | 2 | 1 |
| 9 | Đạo đức, pháp luật và văn hoá trong môi trường số | Bản quyền nội dung thông tin (bài 5) | Nêu được vì sao phải tôn trọng bản quyền | 1 | Trắc nghiệm | 1 | 0,5 |
| 10 | Đạo đức, pháp luật và văn hoá trong môi trường số | Bản quyền nội dung thông tin: Đúng/Sai | Nhận biết được việc làm vi phạm bản quyền | 2 | Trắc nghiệm | 1 | 0,5 |
| 11 | Ứng dụng tin học | Định dạng kí tự, bố trí hình ảnh (bài 6) | Chọn được nút lệnh định dạng kí tự và bố trí hình ảnh trong văn bản | 1 | Trắc nghiệm | 1 | 0,5 |
| 12 | Ứng dụng tin học | Thực hành soạn thảo văn bản (bài 7) | Nêu được các bước soạn thảo, lưu văn bản | 1 | Trắc nghiệm | 1 | 0,5 |
| 13 | Ứng dụng tin học | Thực hành trên máy: gõ đoạn văn, định dạng kí tự, lưu đúng tên và thư mục | Soạn được đoạn văn ngắn có định dạng và lưu đúng chỗ | 2 | Tự luận | 1 | 2 |
| 14 | Ứng dụng tin học | Thực hành trên máy: chèn ảnh, bố trí hình ảnh hợp lí | Trình bày được văn bản có hình ảnh rõ ràng, cân đối | 3 | Tự luận | 1 | 1 |
3. Đề trường thật ra gì
Cấu trúc đề
- Thời gian:
- 35–40 phút
- Số câu:
- 8–14 câu
- Trắc nghiệm:
- Phần lí thuyết 6–10 điểm; câu chọn 1 đáp án có ở mọi đề
- Tự luận:
- Thực hành trên máy 4 điểm ở 2/4 đề; tự viết 0–4 điểm
- Điểm mỗi câu:
- Câu chọn đáp án 0,5 điểm (3/4 đề), một đề 1 điểm/câu
- Phạm vi lệch nhau giữa các đề: có đề chỉ hỏi bài 5–7, có đề chỉ hỏi bài 1–4.
- Câu kèm hình: nút lệnh định dạng, nút trang chủ website, cây thư mục, biểu tượng phần mềm.
Điểm theo mạch ở đề trường
| Mạch | Trung vị | Thấp – cao | Nội dung hay hỏi |
|---|---|---|---|
| Máy tính và em | 1 đ | 0 – 2 đ | Bài 1: em có thể làm gì với máy tính |
| Mạng máy tính và Internet | 1,75 đ | 0 – 3 đ | Bài 2: tìm kiếm thông tin trên website |
| Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thông tin | 1,75 đ | 0 – 4,5 đ | Bài 3–4: tìm kiếm thông tin trong giải quyết vấn đề, cây thư mục |
| Đạo đức, pháp luật và văn hoá trong môi trường số | 0,75 đ | 0,5 – 1 đ | Bài 5: bản quyền nội dung thông tin |
| Ứng dụng tin học | 2,75 đ | 2 – 9 đ | Bài 6–7: định dạng kí tự, bố trí hình ảnh, thực hành soạn thảo; tính cả thực hành trên máy |
Dạng bài các trường hay ra
- Chọn 1 đáp áncó ở 4/4 đề · 0,5 điểm/câu (một đề 1 điểm)Máy tính và em
- Nốicó ở 3/4 đề · 1–2 điểmỨng dụng tin học
- Thực hành trên máycó ở 2/4 đề · 4 điểmỨng dụng tin học
- Thực hành: Word gõ đoạn văn, định dạng kí tự, lưu tệpcó ở 2/4 đề · 2 điểmỨng dụng tin học
- Thực hành: tạo thư mụccó ở 1/4 đề · 2 điểmTổ chức lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thông tin
- Thực hành: tìm thông tin về quê hương trên Internetcó ở 1/4 đề · 2 điểmMạng máy tính và Internet
- Đúng/Saicó ở 1/4 đề · 0,5 điểmĐạo đức, pháp luật và văn hoá trong môi trường số
- Điềncó ở 1/4 đề · 2 điểmỨng dụng tin học
- Tự viết: chia sẻ thông tin, các bước tìm kiếm, xử lí tình huống đường link lạcó ở 1/4 đề · 4 điểmMạng máy tính và Internet
Mức độ ở đề trường
41%
Mức 1
52%
Mức 2
7%
Mức 3
Tính trên 4 đề có ghi mức. Trung bình 3 đề ghi đủ ba mức (40/60/0, 40/40/20, 44/56/0); một đề ghi toàn mức 1. Dải: M1 40–44, M2 40–60, M3 0–20.
4. Nội dung không ra ở kì này
- Bài 8 trở đi (8A/8B) thuộc học kì 2; mới thấy 1 đề không tên trường hỏi Paint.
- Không đề trường nào có dạng sắp xếp hay chọn nhiều đáp án.
Lưu ý khi dùng
- Mẫu đề trường còn ít (4 đề), số liệu chỉ để tham khảo.
- Hai trong bốn đề có thực hành trên máy 4 điểm: soạn đoạn văn có định dạng, tạo thư mục, tìm thông tin trên Internet.
- Đề trường ít câu mức 3 (0–20 %); ma trận mẫu để 20 % cho học sinh khá giỏi.
- Lí thuyết 7 điểm (12 câu trắc nghiệm × 0,5 + 1 câu tự viết) · thực hành trên máy 3 điểm; mức 40/40/20.
- Trường không thi thực hành thì thay 3 điểm thực hành bằng câu trắc nghiệm, nối về bài 6–7.
📝 Đề học kì 1 Tin học lớp 5 có đáp án
Làm online, in giấy, giao cho lớp.
📐 Tất cả ma trận đề kiểm tra
Lớp 1–5, đủ các môn có kiểm tra định kì.