Bài toán lớp 2 có lời văn
107 bài toán đố lớp 2 có bài giải mẫu trình bày như cô dạy (câu lời giải, phép tính, đáp số), chia theo 40 bài học và xếp đúng thứ tự học trong năm theo chương trình 2018 (Kết nối tri thức). Bài nào khó thì bấm «Học lại cách làm» — cô giảng từng bước.
Giải bài toán có lời văn lớp 2 theo 4 bước
- 1Đọc kĩ đề. Đọc hai lần. Tìm xem bài cho biết gì (các con số) và hỏi gì (câu có chữ «Hỏi…»).
- 2Chọn phép tính. «Thêm vào», «gộp lại», «tất cả» → phép cộng. «Bớt đi», «cho đi», «còn lại» → phép trừ. «Mỗi… có…, … như thế» → phép nhân; «chia đều» → phép chia.
- 3Viết bài giải. Câu lời giải: chép lại câu hỏi, bỏ chữ «bao nhiêu», thêm chữ «số» và «là:» — «Có tất cả số quả cam là:». Dòng dưới là phép tính có tên đơn vị trong ngoặc: 5 + 3 = 8 (quả). Cuối cùng: Đáp số: 8 quả cam.
- 4Thử lại. Đọc lại câu hỏi: kết quả có hợp lý không? Bớt đi mà ra số to hơn lúc đầu là sai.
So sánh các số đến 100
Học lại cách làm →Túi gạo 25 kg và túi gạo 52 kg — túi nào nặng hơn?
💡 Nghĩ thế nào?
So sánh hai số: so hàng chục trước — 5 chục lớn hơn 2 chục.
📝 Xem bài giải
Hơn, kém nhau bao nhiêu
Học lại cách làm →An có 14 nhãn vở, Bình có 9 nhãn vở. An hơn Bình mấy nhãn vở?
💡 Nghĩ thế nào?
Hơn bao nhiêu → lấy số lớn trừ số bé.
📝 Xem bài giải
Sợi dây đỏ dài 27 cm, sợi dây xanh dài 20 cm. Dây đỏ dài hơn dây xanh mấy xăng-ti-mét?
💡 Nghĩ thế nào?
Dài hơn bao nhiêu → lấy số lớn trừ số bé.
📝 Xem bài giải
Bao to đựng 48 kg gạo, bao nhỏ đựng 35 kg gạo. Bao to nặng hơn bao nhỏ mấy ki-lô-gam?
💡 Nghĩ thế nào?
Nặng hơn bao nhiêu → lấy số lớn trừ số bé.
📝 Xem bài giải
Na gấp được 25 con hạc giấy, Bin gấp được 19 con. Bin gấp ít hơn Na mấy con?
💡 Nghĩ thế nào?
Ít hơn bao nhiêu → vẫn lấy số lớn trừ số bé.
📝 Xem bài giải
Tòa nhà A cao 68 m, tòa nhà B cao 86 m. Tòa B cao hơn tòa A bao nhiêu mét?
💡 Nghĩ thế nào?
Cao hơn bao nhiêu → lấy số lớn trừ số bé.
📝 Xem bài giải
Hai chuồng thỏ có 17 con và 9 con. Muốn hai chuồng BẰNG NHAU, phải chuyển từ chuồng nhiều sang chuồng ít mấy con? 🐰
💡 Nghĩ thế nào?
Tìm xem chuồng nhiều hơn chuồng ít bao nhiêu con. Chuyển đi MỘT NỬA số con hơn thì hai chuồng bằng nhau.
📝 Xem bài giải
Cộng, trừ không nhớ (100)
Học lại cách làm →Vườn nhà bà có 24 cây cam và 15 cây bưởi. Vườn có tất cả bao nhiêu cây?
💡 Nghĩ thế nào?
Tất cả → gộp hai loại cây lại → phép cộng.
📝 Xem bài giải
Cuộn dây dài 76 m, bác thợ cắt đi 32 m. Cuộn dây còn lại bao nhiêu mét?
💡 Nghĩ thế nào?
Cắt đi → phép trừ.
📝 Xem bài giải
Na có 34 nhãn vở. Na cho em 12 nhãn, rồi mẹ mua thêm cho Na 25 nhãn. Na có bao nhiêu nhãn vở?
💡 Nghĩ thế nào?
Bước 1: cho em → trừ. Bước 2: mẹ mua thêm → cộng.
📝 Xem bài giải
Phép cộng qua 10
Học lại cách làm →Bể có 8 con cá vàng 🐟, thả thêm 8 con. Bể có tất cả bao nhiêu con cá?
💡 Nghĩ thế nào?
Thả thêm → phép cộng.
📝 Xem bài giải
Hộp có 9 cái bánh, mẹ xếp thêm 5 cái. Hộp có tất cả mấy cái bánh?
💡 Nghĩ thế nào?
Xếp thêm → phép cộng.
📝 Xem bài giải
Bảng cộng qua 10
Học lại cách làm →Bạn Na hái 7 bông hoa 🌸, bạn Mai hái 9 bông hoa. Hai bạn hái được tất cả bao nhiêu bông?
💡 Nghĩ thế nào?
Tất cả → gộp số hoa của hai bạn → phép cộng.
📝 Xem bài giải
Bài toán thêm, bớt
Học lại cách làm →Lan có 8 quyển vở, mẹ mua thêm 6 quyển. Lan có tất cả mấy quyển vở?
💡 Nghĩ thế nào?
Mua thêm → phép cộng.
📝 Xem bài giải
Cây có 16 quả xoài, rụng mất 7 quả. Trên cây còn mấy quả?
💡 Nghĩ thế nào?
Rụng mất → phép trừ.
📝 Xem bài giải
Bến có 9 chiếc thuyền ⛵, thêm 5 chiếc cập bến. Bến có tất cả mấy chiếc thuyền?
💡 Nghĩ thế nào?
Thêm thuyền cập bến → phép cộng.
📝 Xem bài giải
Trong ví có 15 nghìn đồng, Na mua kem hết 6 nghìn đồng. Ví còn lại mấy nghìn đồng?
💡 Nghĩ thế nào?
Mua kem hết tiền → số tiền còn lại ít đi → phép trừ.
📝 Xem bài giải
Có 12 bạn đang chơi, 4 bạn về nhà, rồi 2 bạn khác đến chơi. Phép tính đúng là:
💡 Nghĩ thế nào?
4 bạn về nhà → bớt đi (trừ 4); 2 bạn đến chơi → thêm vào (cộng 2).
📝 Xem bài giải
Nồi có 14 cái bánh chưng, ăn Tết hết 8 cái. Còn lại mấy cái? 🎊
💡 Nghĩ thế nào?
Ăn hết → phép trừ.
📝 Xem bài giải
Hàng ghế có một số bạn. Sau khi 5 bạn đến thêm thì có 13 bạn. Lúc đầu hàng ghế có mấy bạn?
💡 Nghĩ thế nào?
Lúc đầu + 5 bạn = 13 bạn. Muốn tìm lúc đầu thì lấy 13 trừ 5 (dù đề nói 'thêm').
📝 Xem bài giải
Na có 9 nhãn vở, cho em 3 nhãn rồi được cô thưởng 6 nhãn. Na có mấy nhãn vở?
💡 Nghĩ thế nào?
Bước 1: cho em → trừ. Bước 2: cô thưởng → cộng.
📝 Xem bài giải
Phép trừ qua 10
Học lại cách làm →Hộp có 16 viên phấn, cô dùng hết 7 viên. Hộp còn lại mấy viên phấn?
💡 Nghĩ thế nào?
Dùng hết → phép trừ.
📝 Xem bài giải
Bãi cỏ có 13 con bò 🐄, có 6 con về chuồng. Bãi cỏ còn mấy con bò?
💡 Nghĩ thế nào?
Về chuồng thì trên bãi cỏ ít đi → phép trừ.
📝 Xem bài giải
Bảng trừ qua 10
Học lại cách làm →Giỏ có 16 quả cam 🍊, biếu ông bà 9 quả. Giỏ còn mấy quả cam?
💡 Nghĩ thế nào?
Biếu ông bà → giỏ còn ít đi → phép trừ.
📝 Xem bài giải
Chuồng có 11 con thỏ 🐰, có 4 con thỏ trắng, còn lại là thỏ nâu. Có mấy con thỏ nâu?
💡 Nghĩ thế nào?
Thỏ nâu = tất cả số thỏ – số thỏ trắng.
📝 Xem bài giải
Bài toán nhiều hơn, ít hơn
Học lại cách làm →Lan có 8 bút màu, Huệ có nhiều hơn Lan 4 bút. Huệ có mấy bút màu?
💡 Nghĩ thế nào?
Huệ NHIỀU HƠN Lan 4 bút → lấy số bút của Lan cộng 4.
📝 Xem bài giải
Cây bưởi có 15 quả, cây ổi có ít hơn cây bưởi 6 quả. Cây ổi có mấy quả?
💡 Nghĩ thế nào?
Cây ổi ÍT HƠN cây bưởi 6 quả → lấy 15 trừ 6.
📝 Xem bài giải
Bố 45 tuổi, mẹ ít hơn bố 4 tuổi. Mẹ bao nhiêu tuổi?
💡 Nghĩ thế nào?
Mẹ ÍT HƠN bố 4 tuổi → lấy tuổi bố trừ 4.
📝 Xem bài giải
Na có 13 que tính, Na nhiều hơn Bo 5 que. Bo có mấy que tính?
💡 Nghĩ thế nào?
Na nhiều hơn Bo 5 que, tức là Bo ÍT HƠN Na 5 que → lấy 13 trừ 5. Coi chừng bẫy: thấy chữ 'nhiều hơn' là cộng ngay thì sai!
📝 Xem bài giải
Hộp đỏ có 9 viên kẹo, hộp xanh có nhiều hơn hộp đỏ 7 viên. Hộp xanh có mấy viên?
💡 Nghĩ thế nào?
Hộp xanh NHIỀU HƠN hộp đỏ 7 viên → lấy 9 cộng 7.
📝 Xem bài giải
Bin cao 92 cm, Bin thấp hơn anh 8 cm. Anh cao bao nhiêu xăng-ti-mét?
💡 Nghĩ thế nào?
Bin thấp hơn anh 8 cm, tức là anh CAO HƠN Bin 8 cm → lấy 92 cộng 8.
📝 Xem bài giải
Thùng một có 17 gói mì, thùng một nhiều hơn thùng hai 8 gói. Thùng hai có mấy gói mì?
💡 Nghĩ thế nào?
Thùng một nhiều hơn thùng hai 8 gói, tức là thùng hai ÍT HƠN → lấy 17 trừ 8.
📝 Xem bài giải
Đội Một có 14 bạn, đội Hai có 9 bạn. Đội Hai ít hơn đội Một mấy bạn?
💡 Nghĩ thế nào?
Ít hơn bao nhiêu → lấy số lớn trừ số bé.
📝 Xem bài giải
Na có 6 bông hoa, Mai nhiều hơn Na 5 bông. Hỏi cả hai bạn có bao nhiêu bông hoa?
💡 Nghĩ thế nào?
Chưa biết Mai có bao nhiêu bông → tìm số hoa của Mai trước, rồi cộng cả hai bạn.
📝 Xem bài giải
Ki-lô-gam
Học lại cách làm →Chú lợn con nặng 15 kg, sau một tháng tăng thêm 3 kg. Lợn con nặng mấy ki-lô-gam?
💡 Nghĩ thế nào?
Tăng thêm → phép cộng.
📝 Xem bài giải
Gói đường 2 kg và gói muối 5 kg — gói nào nhẹ hơn?
💡 Nghĩ thế nào?
So sánh hai số đo cùng đơn vị ki-lô-gam.
📝 Xem bài giải
Đổ 4 ca 1 lít thì vừa đầy cái nồi. Nồi chứa được:
💡 Nghĩ thế nào?
4 ca, mỗi ca 1 lít → cộng 1 lít bốn lần.
📝 Xem bài giải
Thùng thứ nhất đựng 12 lít nước mắm, thùng thứ hai đựng 6 lít nước mắm. Cả hai thùng đựng mấy lít?
💡 Nghĩ thế nào?
Cả hai thùng → phép cộng.
📝 Xem bài giải
Bình đựng đầy 14 lít nước, rót ra các chai hết 5 lít. Bình còn mấy lít nước?
💡 Nghĩ thế nào?
Rót ra → bình còn ít đi → phép trừ.
📝 Xem bài giải
Can 10 lít đang có 7 lít dầu. Cần đổ thêm mấy lít nữa để can ĐẦY?
💡 Nghĩ thế nào?
Can chứa được 10 lít, đang có 7 lít → phần còn trống là 10 – 7.
📝 Xem bài giải
Mẹ mua 3 lít sữa, 2 lít nước mắm và 4 lít dầu ăn. Mẹ mua tất cả mấy lít?
💡 Nghĩ thế nào?
Tất cả → cộng ba số lít lại.
📝 Xem bài giải
Cộng có nhớ (+ số 1 chữ số)
Học lại cách làm →Bể có 65 con cá, thả thêm 7 con. Bể có tất cả bao nhiêu con cá? 🐟
💡 Nghĩ thế nào?
Thả thêm → phép cộng.
📝 Xem bài giải
Cửa hàng buổi sáng bán 48 que kem, buổi chiều bán thêm 9 que. Cả ngày bán bao nhiêu que kem? 🍦
💡 Nghĩ thế nào?
Cả ngày = buổi sáng + buổi chiều → phép cộng.
📝 Xem bài giải
Tổ ong có 86 con ong thợ, có thêm 8 con ong mới nở. Tổ có tất cả bao nhiêu con ong? 🐝
💡 Nghĩ thế nào?
Có thêm → phép cộng.
📝 Xem bài giải
Cộng có nhớ (+ số 2 chữ số)
Học lại cách làm →Thư viện có 55 quyển truyện tranh, mua thêm 38 quyển. Thư viện có tất cả bao nhiêu quyển? 📚
💡 Nghĩ thế nào?
Mua thêm → phép cộng.
📝 Xem bài giải
Chuyến tàu chở 47 khách toa một và 35 khách toa hai. Cả hai toa chở bao nhiêu khách? 🚂
💡 Nghĩ thế nào?
Cả hai toa → phép cộng.
📝 Xem bài giải
Na có 24 hạt vòng đỏ, 18 hạt vòng xanh và 6 hạt vòng vàng. Na có tất cả bao nhiêu hạt vòng? 📿
💡 Nghĩ thế nào?
Tất cả → cộng ba loại hạt vòng lại.
📝 Xem bài giải
Trừ có nhớ (− số 1 chữ số)
Học lại cách làm →Vườn có 45 bông hồng 🌹, cắt 8 bông tặng cô giáo. Vườn còn bao nhiêu bông?
💡 Nghĩ thế nào?
Cắt tặng cô → vườn còn ít đi → phép trừ.
📝 Xem bài giải
Bến có 30 chiếc thuyền ⛵, có 4 chiếc ra khơi. Bến còn lại bao nhiêu chiếc?
💡 Nghĩ thế nào?
Ra khơi → bến còn ít đi → phép trừ.
📝 Xem bài giải
Bin có 21 viên kẹo 🍬, Bin ăn 3 viên và cho em 5 viên. Bin còn lại bao nhiêu viên kẹo?
💡 Nghĩ thế nào?
Bin vừa ăn vừa cho em → bớt đi hai lần.
📝 Xem bài giải
Trừ có nhớ (− số 2 chữ số)
Học lại cách làm →Nông trại có 51 quả bí ngô 🎃, đã bán 26 quả. Còn lại bao nhiêu quả?
💡 Nghĩ thế nào?
Đã bán → số còn lại ít hơn → phép trừ.
📝 Xem bài giải
Bin phải đọc quyển truyện 96 trang, Bin đã đọc được 58 trang. Bin còn phải đọc bao nhiêu trang? 📖
💡 Nghĩ thế nào?
Số trang còn phải đọc = cả quyển – số trang đã đọc.
📝 Xem bài giải
Xe khách chở 64 người. Đến bến, 28 người xuống và 15 người lên. Trên xe có bao nhiêu người?
💡 Nghĩ thế nào?
Bước 1: người xuống → trừ. Bước 2: người lên → cộng.
📝 Xem bài giải
Điểm, đoạn thẳng, đường thẳng
Học lại cách làm →Điểm O nằm giữa A và B. Biết AO dài 5 cm, OB dài 4 cm. Đoạn thẳng AB dài bao nhiêu xăng-ti-mét?
💡 Nghĩ thế nào?
O nằm giữa A và B → AB = AO + OB.
📝 Xem bài giải
Đoạn thẳng AB dài 10 cm. Điểm O nằm giữa sao cho AO dài 6 cm. Đoạn OB dài bao nhiêu xăng-ti-mét?
💡 Nghĩ thế nào?
O nằm giữa A và B → OB = AB – AO.
📝 Xem bài giải
Đường gấp khúc, hình tứ giác
Học lại cách làm →Đường gấp khúc gồm ba đoạn: 10 cm, 7 cm và 3 cm. Đường gấp khúc dài bao nhiêu xăng-ti-mét?
💡 Nghĩ thế nào?
Độ dài đường gấp khúc = tổng độ dài các đoạn.
📝 Xem bài giải
Con ốc sên 🐌 bò theo đường gấp khúc có 3 đoạn bằng nhau, mỗi đoạn 4 cm. Ốc sên bò được bao nhiêu xăng-ti-mét?
💡 Nghĩ thế nào?
3 đoạn, mỗi đoạn 4 cm → cộng 4 ba lần.
📝 Xem bài giải
Đường gấp khúc thứ nhất dài 15 cm. Đường gấp khúc thứ hai gồm hai đoạn 8 cm và 6 cm. Đường nào dài hơn?
💡 Nghĩ thế nào?
Tính độ dài đường gấp khúc thứ hai rồi so với 15 cm.
📝 Xem bài giải
Ngày — giờ, giờ — phút
Học lại cách làm →Bin ngủ trưa từ 12 giờ đến 14 giờ. Bin ngủ trưa mấy giờ đồng hồ?
💡 Nghĩ thế nào?
Thời gian ngủ = giờ dậy – giờ bắt đầu ngủ.
📝 Xem bài giải
Chuyến tàu khởi hành lúc 20 giờ, chạy 3 giờ thì tới nơi. Tàu tới nơi lúc mấy giờ?
💡 Nghĩ thế nào?
Giờ tới nơi = giờ khởi hành + thời gian chạy.
📝 Xem bài giải
Ngày — tháng
Học lại cách làm →Ngày 3 là thứ Hai. Ngày 10 cùng tháng là thứ mấy?
💡 Nghĩ thế nào?
Cứ 7 ngày lại quay về đúng thứ cũ. Tính xem ngày 3 và ngày 10 cách nhau mấy ngày.
📝 Xem bài giải
Hôm nay là ngày 25 tháng 5. Ngày khai mạc hội thao là 31 tháng 5. Còn mấy ngày nữa đến hội thao?
💡 Nghĩ thế nào?
Số ngày còn lại = ngày hội thao – ngày hôm nay.
📝 Xem bài giải
Tháng 6 có 30 ngày. Hôm nay là ngày 28 tháng 6. Còn mấy ngày nữa là hết tháng 6?
💡 Nghĩ thế nào?
Số ngày còn lại = số ngày của tháng – ngày hôm nay.
📝 Xem bài giải
Ôn tập học kì 1
Học lại cách làm →Bao thứ nhất đựng 35 kg thóc, bao thứ hai đựng ít hơn bao thứ nhất 8 kg. Bao thứ hai đựng mấy ki-lô-gam?
💡 Nghĩ thế nào?
Bao thứ hai ÍT HƠN bao thứ nhất 8 kg → lấy 35 trừ 8.
📝 Xem bài giải
Đường gấp khúc gồm ba đoạn: 7 cm, 5 cm và 8 cm. Đường gấp khúc dài bao nhiêu xăng-ti-mét?
💡 Nghĩ thế nào?
Độ dài đường gấp khúc = tổng độ dài các đoạn.
📝 Xem bài giải
Cửa hàng có 60 lít dầu, buổi sáng bán 25 lít, buổi chiều bán 17 lít. Cửa hàng còn lại bao nhiêu lít dầu?
💡 Nghĩ thế nào?
Bán buổi sáng rồi bán tiếp buổi chiều → trừ hai lần.
📝 Xem bài giải
Phép nhân
Học lại cách làm →Mỗi bàn học có 2 bạn ngồi. Hỏi 5 bàn có mấy bạn?
💡 Nghĩ thế nào?
Mỗi bàn 2 bạn, có 5 bàn → 2 được lấy 5 lần → phép nhân.
📝 Xem bài giải
Mỗi hộp có 4 cái bánh. Hỏi 3 hộp có mấy cái bánh?
💡 Nghĩ thế nào?
Mỗi hộp 4 cái, có 3 hộp → 4 được lấy 3 lần → phép nhân.
📝 Xem bài giải
Bảng nhân 2
Học lại cách làm →Mỗi đôi dép có 2 chiếc. Hỏi 6 đôi dép có mấy chiếc?
💡 Nghĩ thế nào?
Mỗi đôi 2 chiếc, có 6 đôi → phép nhân.
📝 Xem bài giải
Mỗi con gà có 2 chân 🐔. Hỏi 8 con gà có mấy chân?
💡 Nghĩ thế nào?
Mỗi con gà 2 chân, có 8 con → phép nhân.
📝 Xem bài giải
Bảng nhân 5
Học lại cách làm →Mỗi bông hoa có 5 cánh 🌸. Hỏi 7 bông hoa có mấy cánh?
💡 Nghĩ thế nào?
Mỗi bông 5 cánh, có 7 bông → phép nhân.
📝 Xem bài giải
Mỗi hộp có 5 chiếc bút chì ✏️. Hỏi 8 hộp có mấy chiếc bút chì?
💡 Nghĩ thế nào?
Mỗi hộp 5 chiếc, có 8 hộp → phép nhân.
📝 Xem bài giải
Một ngôi sao có 5 cánh ⭐. Số ngôi sao cần để có 45 cánh là:
💡 Nghĩ thế nào?
Mỗi ngôi sao 5 cánh → 45 cánh chia thành các nhóm 5 cánh thì được số ngôi sao.
📝 Xem bài giải
Phép chia
Học lại cách làm →Có 16 chiếc bút chia đều vào 2 hộp. Mỗi hộp có mấy chiếc bút?
💡 Nghĩ thế nào?
Chia đều vào 2 hộp → phép chia.
📝 Xem bài giải
Có 25 bông hoa cắm đều vào 5 lọ. Mỗi lọ có mấy bông hoa?
💡 Nghĩ thế nào?
Cắm đều vào 5 lọ → phép chia.
📝 Xem bài giải
Có 14 bạn xếp thành các hàng, mỗi hàng 2 bạn. Hỏi xếp được mấy hàng?
💡 Nghĩ thế nào?
Mỗi hàng 2 bạn → 14 bạn chia thành các nhóm 2 bạn thì được số hàng.
📝 Xem bài giải
Bảng chia 2
Học lại cách làm →Bà chia đều 20 quả quýt cho 2 chị em. Mỗi bạn được mấy quả?
💡 Nghĩ thế nào?
Chia đều cho 2 chị em → phép chia.
📝 Xem bài giải
Bảng chia 5
Học lại cách làm →Chia đều 30 chiếc kẹo cho 5 bạn. Mỗi bạn được mấy chiếc?
💡 Nghĩ thế nào?
Chia đều cho 5 bạn → phép chia.
📝 Xem bài giải
Có 45 học sinh xếp thành các hàng, mỗi hàng 5 bạn. Xếp được mấy hàng?
💡 Nghĩ thế nào?
Mỗi hàng 5 bạn → 45 bạn chia thành các nhóm 5 bạn thì được số hàng.
📝 Xem bài giải
Mẹ có 50 nghìn đồng đổi thành các tờ 5 nghìn đồng. Mẹ đổi được mấy tờ?
💡 Nghĩ thế nào?
Mỗi tờ 5 nghìn → 50 nghìn chia thành các phần 5 nghìn thì được số tờ.
📝 Xem bài giải
Khối trụ, khối cầu
Học lại cách làm →Trong giỏ có 5 quả cam (coi như khối cầu), 2 lon sữa và 1 hộp bánh vuông. Có mấy đồ vật dạng khối trụ?
💡 Nghĩ thế nào?
Lon sữa có dạng khối trụ; quả cam là khối cầu; hộp bánh vuông là khối hộp.
📝 Xem bài giải
Đơn vị, chục, trăm, nghìn
Học lại cách làm →Mỗi tấm bìa có 100 nhãn dán. Hỏi 7 tấm bìa có bao nhiêu nhãn dán?
💡 Nghĩ thế nào?
Mỗi tấm 100 nhãn, có 7 tấm → 7 trăm.
📝 Xem bài giải
Trường gom được 900 vỏ lon, cần đủ 1000 vỏ để đổi quà. Còn thiếu bao nhiêu vỏ lon?
💡 Nghĩ thế nào?
Còn thiếu = số cần có – số đã có.
📝 Xem bài giải
Số tròn trăm, tròn chục
Học lại cách làm →Mỗi gói có 10 chiếc kẹo. Hỏi 32 gói có bao nhiêu chiếc kẹo?
💡 Nghĩ thế nào?
Mỗi gói 10 chiếc, có 32 gói → 32 chục.
📝 Xem bài giải
Kho có 500 bao gạo, xuất đi 200 bao. Kho còn lại bao nhiêu bao gạo?
💡 Nghĩ thế nào?
Xuất đi → kho còn ít đi → phép trừ (5 trăm – 2 trăm).
📝 Xem bài giải
Viết số thành tổng
Học lại cách làm →Mẹ có 2 tờ 100 nghìn và 3 tờ 10 nghìn. Mẹ có tất cả bao nhiêu nghìn đồng?
💡 Nghĩ thế nào?
2 tờ 100 nghìn là 200 nghìn, 3 tờ 10 nghìn là 30 nghìn → cộng lại.
📝 Xem bài giải
So sánh số có ba chữ số
Học lại cách làm →Đội Đỏ ghi 275 điểm, đội Xanh ghi 257 điểm. Đội nào thắng?
💡 Nghĩ thế nào?
So sánh hai số có ba chữ số: hàng trăm bằng nhau thì so hàng chục (7 > 5).
📝 Xem bài giải
Đề-xi-mét, mét
Học lại cách làm →Sợi dây dài 5 dm, cắt đi 20 cm. Sợi dây còn lại bao nhiêu xăng-ti-mét?
💡 Nghĩ thế nào?
Hai số đo khác đơn vị → đổi 5 dm ra xăng-ti-mét rồi mới trừ.
📝 Xem bài giải
Bể bơi dài 25 m. Na bơi qua bể tất cả 4 lượt. Na bơi được bao nhiêu mét?
💡 Nghĩ thế nào?
4 lượt, mỗi lượt 25 m → cộng 25 bốn lần.
📝 Xem bài giải
Ki-lô-mét
Học lại cách làm →Quãng đường từ làng lên huyện dài 25 km. Bác Ba đã đi 13 km. Còn lại mấy ki-lô-mét?
💡 Nghĩ thế nào?
Quãng đường còn lại = cả quãng đường – đoạn đã đi.
📝 Xem bài giải
Đường từ nhà qua cầu dài 3 km, từ cầu đến chợ dài 2 km, từ chợ đến trường dài 4 km. Từ nhà đến trường theo đường đó dài mấy ki-lô-mét?
💡 Nghĩ thế nào?
Từ nhà đến trường đi qua ba đoạn → cộng ba đoạn lại.
📝 Xem bài giải
Tiền Việt Nam
Học lại cách làm →Na có 1 tờ 200 đồng và 1 tờ 500 đồng. Na có tất cả bao nhiêu đồng?
💡 Nghĩ thế nào?
Tất cả → cộng hai tờ tiền.
📝 Xem bài giải
Cái bút giá 800 đồng. Bin đưa tờ 1000 đồng. Bin được trả lại bao nhiêu đồng?
💡 Nghĩ thế nào?
Tiền trả lại = tiền đưa – giá cái bút.
📝 Xem bài giải
Na mua gói xôi 500 đồng và cốc sữa 500 đồng. Na phải trả bao nhiêu đồng?
💡 Nghĩ thế nào?
Phải trả = tiền xôi + tiền sữa.
📝 Xem bài giải
Bin có 600 đồng, muốn mua món đồ chơi giá 1000 đồng. Bin còn thiếu bao nhiêu đồng?
💡 Nghĩ thế nào?
Còn thiếu = giá món đồ chơi – số tiền đang có.
📝 Xem bài giải
Cộng, trừ không nhớ (1000)
Học lại cách làm →Trường có 425 học sinh nam và 434 học sinh nữ. Trường có tất cả bao nhiêu học sinh?
💡 Nghĩ thế nào?
Tất cả = học sinh nam + học sinh nữ.
📝 Xem bài giải
Kho có 968 thùng hàng, đã chuyển đi 345 thùng. Kho còn lại bao nhiêu thùng?
💡 Nghĩ thế nào?
Chuyển đi → kho còn ít đi → phép trừ.
📝 Xem bài giải
Phép cộng có nhớ trong phạm vi 1000
Học lại cách làm →Đội một gặt được 274 bó lúa, đội hai gặt được 158 bó. Cả hai đội gặt được bao nhiêu bó?
💡 Nghĩ thế nào?
Cả hai đội → phép cộng.
📝 Xem bài giải
Thư viện có 385 cuốn truyện, mua thêm 246 cuốn. Thư viện có tất cả bao nhiêu cuốn?
💡 Nghĩ thế nào?
Mua thêm → phép cộng.
📝 Xem bài giải
Quãng đường từ tỉnh A đến tỉnh B dài 456 km, từ tỉnh B đến tỉnh C dài 287 km. Từ A qua B đến C dài bao nhiêu ki-lô-mét?
💡 Nghĩ thế nào?
Đi từ A qua B đến C → cộng hai quãng đường.
📝 Xem bài giải
Phép trừ có nhớ trong phạm vi 1000
Học lại cách làm →Cửa hàng nhập về 850 quyển vở, đã bán 462 quyển. Còn lại bao nhiêu quyển?
💡 Nghĩ thế nào?
Đã bán → số còn lại ít hơn → phép trừ.
📝 Xem bài giải
Con đường dài 724 m, đã trải nhựa 356 m. Còn bao nhiêu mét chưa trải nhựa?
💡 Nghĩ thế nào?
Phần chưa trải nhựa = cả con đường – phần đã trải.
📝 Xem bài giải
Kiểm đếm, biểu đồ tranh
Học lại cách làm →Quầy nước bán: sáng 35 cốc, trưa 50 cốc, chiều 15 cốc. Cả ngày bán bao nhiêu cốc?
💡 Nghĩ thế nào?
Cả ngày → cộng số cốc của ba buổi.
📝 Xem bài giải
Ôn tập: Số và phép tính
Học lại cách làm →Đoàn tàu chở 345 khách, đến ga có 128 khách xuống và 96 khách lên. Trên tàu có bao nhiêu khách?
💡 Nghĩ thế nào?
Bước 1: khách xuống → trừ. Bước 2: khách lên → cộng.
📝 Xem bài giải
Ôn tập: Hình học, đo lường
Học lại cách làm →Đường gấp khúc gồm hai đoạn 16 cm và 27 cm. Đường gấp khúc dài bao nhiêu xăng-ti-mét?
💡 Nghĩ thế nào?
Độ dài đường gấp khúc = tổng độ dài các đoạn.
📝 Xem bài giải
Bao gạo 50 kg, lấy ra 23 kg. Bao còn mấy ki-lô-gam?
💡 Nghĩ thế nào?
Lấy ra → bao còn ít đi → phép trừ.
📝 Xem bài giải
Sợi dây dài 1 m, cắt đi 35 cm. Sợi dây còn lại bao nhiêu xăng-ti-mét?
💡 Nghĩ thế nào?
Hai số đo khác đơn vị → đổi 1 m ra xăng-ti-mét rồi mới trừ.
📝 Xem bài giải
Câu hỏi thường gặp
Trang này có bao nhiêu bài toán lớp 2?
107 bài toán có lời văn, chia theo 40 bài học và xếp đúng thứ tự học trong năm theo chương trình 2018 (sách Kết nối tri thức). Bài nào cũng có bài giải mẫu — bấm «Nghĩ thế nào?» để xem gợi ý, rồi «Xem bài giải» để so với bài của con.
Giải bài toán có lời văn lớp 2 theo mấy bước?
Bốn bước: (1) đọc kĩ đề, (2) chọn phép tính, (3) viết bài giải, (4) thử lại. Bước con hay bỏ nhất là bước cuối — đọc lại câu hỏi để chắc đáp số trả lời đúng điều đề hỏi.
Bài giải ở đây có giống cách cô dạy trên lớp không?
Có. Mỗi bài trình bày đúng khuôn của sách Kết nối tri thức: câu lời giải kết thúc bằng «là:», phép tính có tên đơn vị trong ngoặc, cuối cùng là đáp số. Bài nhiều bước thì mỗi bước một câu lời giải và một phép tính. Con có thể so bài làm trong vở với bài giải mẫu từng dòng.
Ô «Nghĩ thế nào» để làm gì?
Để con thử tự làm trước khi xem bài giải. Ô này chỉ ra vì sao chọn phép tính đó — chữ nào trong đề cho biết phải cộng, trừ, nhân hay chia, bước nào tính trước. Con hay sai toán có lời văn ở chính chỗ này chứ ít khi sai ở phép tính.
In ra giấy được không?
Được. Bấm «In phiếu 12 bài» là ra tờ A4 gồm 12 bài rải đều từ đầu đến cuối năm lớp 2, mỗi bài có dòng kẻ để con tự viết bài giải; trang 2 là đáp án cho bố mẹ chấm.
Con làm sai nhiều bài cùng một nhóm thì làm gì?
Mỗi nhóm có đường dẫn «Học lại cách làm» về đúng bài học trên trang: cô giảng từng màn, hình vẽ diễn theo lời, con làm ngay sau mỗi ý. Học xong quay lại làm các bài trong nhóm đó.
Có mất phí không?
Không. Trang bài toán và phiếu in miễn phí hoàn toàn, không cần tài khoản.